@MSGID: 1@adore.lightlink.com>
733c56d6
@REPLYADDR Clearing Archive Roboposter
<roboposter@lightlink.com>
@REPLYTO 2:5075/128 Clearing Archive Roboposter
@CHRS: CP866 2
@RFC: 1 0
@RFC-Message-ID:
1@adore.lightlink.com>
@TZUTC: -0400
@TID: FIDOGATE-5.12-ge4e8b94
@SPLIT: 22 Jul 23 13:06:04 @@5075/128 8513 02/02
+++++++++++
the coach writing a complex date on a slip of paper and hiding it and
then you try and find the precise date through e-meter reactions
alone.  I tossed the coach in the chair and pretty much read the
date straight off of her with total accuracy in less than a minute.
The sea org instructor didn`t like this.  I looked at the PC
instead of the meter.  I pleasantly asked questions instead of
barking at the PC.  I looked at her with a friendly and confident
manner instead of drilling her with a death stare.  These were all
grievous faults.  It took weeks for my skills to recover after
having one of those incompetents on my back for five minutes.


   *********


Continued in #1B.

================ http://www.clearing.org ====================
Sat Jul 22 06:06:01 EDT 2023 
FTP://ftp.lightlink.com/pub/archive/pilot/ss2.script
WWW://www.clearing.org
BLOG://adoretheproof.blogspot.com
Send mail to archive@lightlink.com saying help
================== http://www.lightlink.com/theproof ===================
Learning implies Learning with Certainty or Learning without Certainty.
Learning across a Distance implies Learning by Being an Effect.
Learning by Being an Effect implies Learning without Certainty.
Therefore, Learning with Certainty implies Learning, but 
not by Being an Effect, and not across a Distance.

--- FIDOGATE 5.12-ge4e8b94
 * Origin: I SPEAK ONLY FOR MYSELF (2:5075/128)
SEEN-BY: 5001/100 5005/49 5015/255 5019/40 5020/715
848 1042 4441 12000
SEEN-BY: 5030/49 1081 5058/104 5075/128
@PATH: 5075/128 5020/1042 4441